新学期∞即将开始，记者从教育部获悉，今年秋季开学起，全∮国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材，首先在起始年≡级使用，三年内覆盖义务教育阶段所有年级。
教育部教材局相关△负责人介绍，2022年3月，教育部印发了新修订的←义务教育课程方案和课程标准，明确提出每⊙个学科要着力培养学生的核心素养，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。三科统编教材的编写理ζ念、素材选择、编排〖方式等，均以此为依据进行了修订，进一步体现了育人为ζ 本、素养导向。新修订的统编教材体现了几大变化：
一是全面系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想进○教材。教材修订坚持一体化设计，结合〇各学科特点，细化具体安排。例如，在道德与法治教材中，全面呈现※了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，并结合相关学习主题介绍习▲近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思ㄨ想、习近平强军思想和习近平外交思想。
二是突出文化育ω 人功能，进一步丰富中华优秀传统文化、革命文化和社◆会主义先进文化学习内容。例如：语文教材，从《诗经》、诸子散文、汉魏古诗，到唐诗、宋词、元曲、明清小说◎等均有涉及，另外也有反映传统文化的现代文，全套¤教材的中华优秀传统文化选文共353篇。语文教材还增加了红色经典篇目，新选入了《雷锋日记二则卐》《井冈翠竹》《山地回忆》《我是青年》等课文。此外，语文教材增选了体现社会主义先进文化的篇目，比如，反映黄文秀事◥迹的《青春之光》，反映新时代航天员、戍边英雄、科学家、教育家、一线劳动者事迹和精神的篇目，如《航天员写给孩子的信》《“蛟龙”探海》《天上有颗“南仁东星”》等，全套教材反←映社会主义先进文化的选文共计54篇。
三是进一步推进国家安全教育、法治教育、铸牢中华民族共同体意识教育等】相关重大主题教育内容进教材。例如：历史教材新增中印边境自卫反击战和对越边境自卫还击战等内↓容，让学生深入领会国家安全是头等大事、维护国家安全人人有责的道理。此外，教材还通过增选篇目、设置专题等方式，加强劳动教育、国防教育、科学家精神教育、生命安■全与健康教育等。
教育部教材局相关负责人还介绍，此次修订工作还特别注意将社会关注热≡点问题统筹考虑，比如，在语文教材修订过程中，注重加强幼小衔♂接，调整了一年级上册教材内容设计，降低了教材难度。具体有以下几个▂方面：
一是精减教材整体容量。一年级上＠册的课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字。
二是延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”，“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个；将难＠ 度较大的拼音课“i u ü y w”拆分为“i u ü”和“y w”2课。通过调整，拼音教学时间比原来增加1—2周，减缓起始阶段的学习坡度，以帮助学生更好地掌握拼〖音学习内容。
三是优化识字写□字编排。科学安排识字写字序列，遵循由易到难、由简入繁的〇原则，优先学习字形简单、构词率高、生活中№常用的汉字，例如，先教授字形简单的独体字“口、十”，再教授相对复杂的合体字“叶”，帮助学生逐步掌握汉字基础知识▲，提升识字能力。
另据了解，这次义务教育统编教材的修订』历时两年多时间，并经过550多所学校10万多名学生的试教试用，最终由国家教材委员▓会审核通过。2024年秋季学期首先在全国小学一年级和初中一年级使用，2025年，小学一、二、三年□ 级和初中一、二年级使用，2026年，义务教育阶段所有年级全部完成替换。
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